善政得民财,善教得民心 - 宋·傅亮

呀呀学语


拼音:yā yā xué yǔ

简拼:yyxy

用法:作谓语、定语;形容小孩说话的神情

结构:偏正式

年代:现代

词性:中性

常用性:常用

近义词:牙牙学语、哑哑学语

同韵词:痛贯心膂、仰攀俯取、细针密缕、兔死凫举、旷夫怨女、周郎顾曲、千条万缕、衣屩蓝缕、百废具举、百废咸举、......

英文:babble

造句:
◎ 儿童的"呀呀学语"就是概念在个体上发展的实例:幼儿最初只能由摹仿而学会类似"妈"或"爸"的声音,这只是概念的物质外壳,而不是概念本身,因为这种声音,对儿童来说,无意义可言,只有经过一岁半或更长的时间以后,"妈"或"爸"的声音与"妈"或"爸"的形象才能联系起来,因为在儿童的神经系统的成长和言语运动分析器成长的基础上,"妈"或"爸"的声音与"妈"或"爸"的具体人经过多次联系之后,儿童才知道"妈"或"爸"的声音具有"妈"或"爸"的意义了。
◎ 小孩子能呀呀学语,心理学者说这是因为小孩子有摹仿本能。

解释一:呀呀:象声词,摹拟婴儿学说话的声音。形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

出处一:二女则牙牙学语,五男则雁雁成行。唐·司空图《障车文》

举例一:红已经做了人妻,连她新生的孩子,也已开始呀呀学语。阎连科《最后一名女知青》第四部

出处二: