无穷无尽

拼音：wú qióng wú jìn

简拼：wqwj

典故：宋·晏殊《踏莎行》：“无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。”

用法：联合式；作谓语、定语、状语；形容没有限度

结构：联合式

年代：古代

词性：中性

常用性：常用

近义词：无边无际、应有尽有

反义词：寥寥无几、寥若晨星

押韵词：十死不问、锦营花阵、策驽砺钝、平易逊顺、寒耕暑耘、满腔悲愤、追亡逐遁、云期雨信、赤膊上阵、知人善任、......

歇后语：长江黄河里的水；戈壁滩上的黄沙

灯谜面：一江春水向东流

英文：timeless

日文：窮まるところを知(し)らない

造句：
◎ 陪同采访的水利部一位干部说：＂仅水利部直属水库，每年就需花１亿多元用于安置救济移民，尤其是一些跨省跨县水库，资源纠纷，无穷无尽；移民上访，防不胜防。
◎ 有时梦见自己飞到了火星上，有时又幻想自己潜到了海底下，我多么希望自己能闯进科学世界的大门，探索里面那无穷无尽的秘密啊！没想到，有一天我得到了一件神衣。
◎ 博览群书培养了这位早慧少年无穷无尽的想象力，而阅读过程中的独立思考和推理又赋予他极其严密的思维习惯。
◎ 科学技术的发展和作用是无穷无尽的。
◎ “人的内部无限的认识能力和这种认识能力仅在外部被局限的而且认识上也被局限的个别人身上的实际存在二者之间的矛盾，是在至少对我们来说实际上是无穷无尽的、连绵不断的世代中解决的，是在无穷无尽的前进运动中解决的。
◎ 就可以为我们国家、为世界人类创造出无穷无尽的物质财富和精神财富，使我国在建成社会主义社会以后，继续向人类最美好的理想－－共产主义社会过渡。
◎ 狂风起处，则＂乱石崩云，惊涛裂岸＂，浪如狮吼振威，涛似连山喷雪，显示出无穷无尽的力量。
◎ 这样的路，没有起点，也没有终点，真是无穷无尽地呀！太阳照在我们身上，是死灰色。
◎ 那时候，一定会在其他天体上面发现许多新的生命和更多可以为我们利用的新的物质，人类活动的领域将空前地扩大，接触的新鲜事物也将无穷无尽的多。
◎ ＂小薇，日出是多么雄伟绚丽，又是多么令人振奋啊！它始终给予人们许许多多希望和无穷无尽的力量。＂
◎ 呵，转动，你那勇敢而活泼的形象，有着无穷无尽的魅力，你使我从童年的冰上乐园一直瞻望到未来……
◎ 真正的艺术家可以寻找出无穷无尽的真实的，生动的，使人难忘的形象和图画，在多方面反映出我国的过去以及现在的实际生活，但同时却不损害我们十分响亮的，优美的，丰富的俄罗斯语言。
◎ 他说，＂考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面，其中没有任何东西是不动的和不变的，而是一切都在运动、变化、生成和消失＂６。
◎ 印度诗的特点是，夸大个别存在，使它们在感性方面显得符合普遍意义；把＂梵＂这一无形的太一或者说绝对存在，转化为无穷无尽的多种多样的世界现象。
◎ 为了激起孩子对闰土的羡慕和钦佩，当孩子像鲁迅先生小时候那样，被＂闰土的心里有无穷无尽的希奇的事＂所感动时，引导学生进行＂闰土的话，把我带到了－－带到了－－，带到了－－……＂句式训练，这是排比的训练，是对教材语言的加深理解，也是引导孩子抒发自己对闰土羡慕、热爱之情。
◎ 长征以它特有的魅力，不仅在中国人民心中产生无穷无尽的精神力量，而且就像是最完美的神话突破时代和国界一样，在世界上广为传扬。
◎ 灰尘确实飞扬起来，桂小佳退后一步，就在这一瞬，她想到大海，那种无穷无尽的大海。
◎ 那无穷无尽铺天盖地令人窒息的寂寞病毒将使你们更加疯狂。

语文教学： “我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……” 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。鲁迅《少年闰土》小学十一册·课文·１７

解释一：没有止境，没有限度。

出处一：无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。宋·晏殊《踏莎行》

举例一：劳动人民具有～的智慧。

解释二：穷：完。没有止境，没有限度。

出处二：宋·晏殊《踏莎行》：“无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。”

举例二：那西天路～，几时能到得！ ★明·吴承恩《西游记》第四十回