择优录取

拼音：zé yōu lù qǔ

简拼：zylq

典故：招生主要抓两条：第一是本人表现好，第二是择优录取。邓小平《教育战线的拨乱反正问题》

用法：作谓语、定语、宾语；用于考试或官场等

结构：偏正式

年代：现代

词性：中性

常用性：常用

近义词：择优录用

同韵词：楚梦云雨、重男轻女、尧风舜雨、黄冠草履、熊罴之旅、刖趾适履、闲不容缕、风言醋语、进退应矩、痴云騃雨、......

英文：to enroll or employ on the basis of competitive selection

德文：(Kandidaten)nachdenLeistungenaufnehmen

造句：
◎ 如有的家长对孩子规定期考一百分，奖新衣服一套；有些教师给学生增加额外负担，使学生死读书，读死书，造成眼睛近视，影响健康；有的教育部门把全县「尖子」教师集中到一两个学校，培养「尖子」学生，规定达到录取名额后，年给奖金两千元，促使教师集中精力，把心血灌注在学生的升学考试上，提高「单产」，放弃「大面积」人材的培养，如此等等，人为地给择优录取，选拔人材的正确制度造成了一些很坏的副作用，应该引起严重注意，切实加以纠正。
◎ 他们在入学时，要经过严格的挑选和统一考试，择优录取。
◎ 招生办法：招收初中毕业生的技校与全市中学联合招生，统一报名、考试，分别录取；招收高中毕业生的技校，在大学、中专录取结束后，凡未被大学、中专录取的考生，由各区、县高校招生办公室组织自愿报名、填报技工学校志愿，由北京市技工学校招生办公室统一组织，择优录取。
◎ 探索综合评价、择优录取的招生办法。
◎ 经过严格挑选，择优录取了６２名学生，其中４名孤儿，１０名家庭特困生，是名副其实的百里挑一，比原定招收５０名学生的计划，多收了１２名。
◎ 今年除了要认真贯彻执行“德、智、体全面衡量，择优录取，确保质量，宁缺毋滥”

解释一：择：选择。选择优秀的录用。

出处二：招生主要抓两条：第一是本人表现好，第二是择优录取。邓小平《教育战线的拨乱反正问题》