琅琅上口

拼音：láng láng shàng kǒu

简拼：llsk

典故：清·王韬《淞隐漫录》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”

用法：偏正式；作宾语、定语、补语；含褒义

结构：偏正式

年代：近代

词性：中性

常用性：常用

近义词：字正腔圆、抑扬顿挫

反义词：诘屈聱牙

同韵词：进可替否、形影自守、寻花觅柳、空空妙手、以攻为守、田夫野叟、死而不朽、拳不离手、擅离职守、只鸡斗酒、......

造句：
◎ 许多书总是临时来读十遍八遍，背诵时节却居然琅琅上口，一字不遗。
◎ 在这个过程里，识字着重在字音字义上，通过朗读训练使字字在目、琅琅上口，声声入耳，暂时避开生字的书写。
◎ （《赞总理》）音节整齐匀称，平仄相调，就会有节奏感、旋律美，如果再安排好韵脚，就会更加和谐悦耳、琅琅上口，而且使前后语句浑然一体，增强语言的表达效果。
◎ 这些作品通俗易懂，琅琅上口，为下层市民所喜闻乐见。

解释一：琅琅：玉石相击声。指诵读熟练、顺口。比喻响亮的读书声

出处一：自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》

举例一：他背唐诗～

解释二：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

出处二：清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”

举例二：但在我自己有记忆的二、三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得～。 ★郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》