逐字逐句

拼音：zhú zì zhú jù

简拼：zzzj

典故：如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通，那就不能解决任何问题，更谈不到正确地解决什么问题。邓小平《在全军政治工作会议上的讲话》

用法：作状语；指认真读写

结构：联合式

年代：现代

词性：中性

常用性：常用

近义词：一字一句

反义词：一目十行

押韵词：蝉联蚕绪、矫情干誉、饱暖生淫欲、人言不足恤、远引曲喻、阿鼻地狱、穷奢极欲、茫无端绪、恣情纵欲、澄心涤虑、......

英文：wordbywordandsentencebysentence

日文：一字一句(いちじいっく)

德文：WortfürWortundSatzfürSatz

造句：
◎ 对于逐字逐句的记忆，小学一年级学生记住百分之七十二，初中二年级学生记住百分之五十五；高中二年级学生记住百分之十七。
◎ 我很不愉快地说，就是在今日，我们在有些学校里，还可以看到外国文教师用着二三十年前的老古板的教授法：由教师在课堂里向学生用中国话逐字逐句逐段讲述外国文的课本！在教外国文的课堂上，有着一大半的时间说的是中国话，听的是中国话！就是那一小半时间里，学生所听的外国文，也只是注意中文的意思，对于外国文还是很隔膜的，很生疏的，因为学习任何外国文都要靠返复多次的练习，不是听用中文逐句讲一下就能收效的；而这种学习，－－说的练习，听的练习，乃至看的练习──都要由教师和学生共同做的，虽则教师是处于领导，纠正，推动，和鼓励的地位。
◎ 他下的功夫不浅，依照旧时读书人的习惯，对于精读的书，都逐字逐句亲手抄写，积下了上百册的抄本。
◎ 他逐字逐句地推敲在授奖会上的发言。
◎ 为了逐字逐句地修改自己的作品，他不得不借助于放大镜。
◎ 任课教师不得不对课文逐字逐句地解释翻译，专业理论课变成了古代汉语课。
◎ 张友渔说：＂你让我批，我还得看，哪儿看得过来？你自己必须看！先提出意见来，我才能批呵！＂没办法，柴泽民只好硬着头皮去逐字逐句地细看，先看懂了再＂提意见＂。

解释一：挨次序一字一句地。

举例一：她一下又翻到了今年寒假的第一天日记，并饶有兴趣地逐字逐句看了下去。程树榛《大学时代》

出处二：程树榛《大学时代》：“她一下又翻到了今年寒假的第一天日记，并饶有兴趣地逐字逐句看了下去。”