发聋振聩

拼音：fā lóng zhèn kuì

简拼：flzk

典故：清·袁枚《随园诗话补遗》：“此数言，振聋发聩，想当时必有曲士以经学谈诗者。”

用法：联合式；作谓语、定语；比喻唤醒麻木的人

结构：联合式

年代：近代

词性：中性

常用性：常用

近义词：发聩振聋、醍醐灌顶

同韵词：明发不寐、供认不讳、风通道会、滔天之罪、托物连类、如痴如醉、急流勇退、有缘千里来相会、晨兴夜寐、高爵显位、......

英文：deafening noise

故事：清朝时期，英国舰船经常侵犯中国领海主权，以保护向中国输送鸦片的贸易，鸿胪寺卿黄爵滋忧心忡忡。他上《禁烟议疏》给道光皇帝，列举大量的数据与材料证明鸦片的危害，提出为了严禁鸦片，应不惜动用死刑，以达到发聋振聩的目的

造句：
◎ 我们所研究的，应该是活的历史，不是死的历史；活的历史，只能在人的生活里去得，不能在故纸堆里去寻＂这里关于历史研究对象客观性的揭示，今日已成常识，在当时却是发聋振聩的。

解释一：声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

出处一：此数言，振聋发聩，想当时必有曲士以经学谈诗者。清·袁枚《随园诗话补遗》

举例一：出了匕首、投枪，也还有～的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。（茅盾《联系实际、学习鲁迅》）

解释二：聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

出处二：清·袁枚《随园诗话补遗》：“此数言，振聋发聩，想当时必有曲士以经学谈诗者。”

举例二：出了匕首、投枪，也还有～的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。 ★茅盾《联系实际、学习鲁迅》